在這個(gè)看顏值的時(shí)代,做任何事都需要包裝,兒童樂園也不例外,好的外部環(huán)境才能吸引顧客進(jìn)店,一個(gè)裝修風(fēng)格主題鮮明、特色創(chuàng)新、繽紛童趣的兒童樂園一定能第一時(shí)間吸人眼球,有著強(qiáng)烈視覺沖擊且項(xiàng)目豐富的樂園,又怎會(huì)不得眾愛呢?
一、造型設(shè)計(jì)
兒童樂園設(shè)備造型設(shè)計(jì),視覺上應(yīng)生動(dòng)活潑,貼近自然,貼近生活,造型外觀富有生動(dòng)的表現(xiàn)力。造型上最好選用自然生態(tài)中的動(dòng)物、植物等加以卡通化。對(duì)于年齡較小的兒童,可提高對(duì)于該世界的認(rèn)知,同時(shí)還有利于鍛煉兒童的觀察能力。
另外在造型中融合千變?nèi)f化的圖案可以滿足兒童對(duì)整個(gè)事物的想象。在具有仿生造型的基礎(chǔ)上加入更多的圖案,通過具有變化的造型和抽象的圖案都會(huì)吸引兒童的注意力,符合兒童樂于探尋的心理。兒童游樂場(chǎng)設(shè)備的造型要具有趣味性,吸引兒童的興趣,符合兒童心理發(fā)展特點(diǎn)。
二、色彩設(shè)計(jì)
在色彩的選擇上,首先要符合孩兒童的年齡特點(diǎn),一些被賦予了童真色彩的兒童樂園設(shè)備,往往更能獲得孩子的青睞,引起兒童在心理上的共鳴。兒童熱愛自然的天性在游樂設(shè)備色彩中能更好的體現(xiàn)和把握,運(yùn)用自然生物的固有色或同色系能使得兒童更容易識(shí)別。同時(shí),添加適當(dāng)?shù)膶?duì)比色可使設(shè)備在色彩上有強(qiáng)烈的吸引力和沖擊力。在兒童游樂場(chǎng)這樣的環(huán)境中,色彩明度較高暖色系的景觀會(huì)讓兒童心情愉悅。
三、風(fēng)格設(shè)計(jì)
兒童樂園的裝修和主題風(fēng)格密不可分,確定好主題風(fēng)格,才能著手裝修。此外樂園的裝修有簡(jiǎn)裝和精裝之分,如果資金充足,可以選擇精裝,精裝雖然花費(fèi)不菲,但精美的樂園吸客能力更強(qiáng),營收好。當(dāng)然如果資金少的話就考慮簡(jiǎn)裝吧。
四、家長陪同休息
兒童樂園一般主要是供兒童玩樂,家長陪同。所以,應(yīng)設(shè)立兒童樂園獨(dú)屬區(qū)域和家長休息區(qū)域,這個(gè)現(xiàn)在被廣泛用于各類型游樂場(chǎng)。如果只去注重兒童們的玩樂,讓家長站著去看著,但沒有幾個(gè)家長會(huì)樂意想再次站著去看孩子們玩樂的,雖然一切孩子最重要但是好的服務(wù)是不可少的?捎袔讉(gè)孩子是自己獨(dú)自去玩樂的呢?不能忽視了家長們的感受。沒錯(cuò),孩子的體驗(yàn)固然重要,但大人們的認(rèn)同更加關(guān)鍵。
經(jīng)營者可以在兒童樂園內(nèi)擺放幾個(gè)桌子、椅子供家長陪同休息,休息區(qū)內(nèi)可設(shè)有雜志、書籍或飲水等供應(yīng)物品,一般要保證兒童玩樂區(qū)域在休息區(qū)的視野內(nèi)以確保家長能看到孩子,建議設(shè)立兒童室內(nèi)多版塊結(jié)合模式、大人小孩子一起玩的同時(shí)經(jīng)營的特色道路,快速占領(lǐng)空白的市場(chǎng)空間,開拓創(chuàng)新,徹底甩脫傳統(tǒng)常規(guī)的競(jìng)爭(zhēng)。這樣一來孩子玩的開心、爸爸媽媽們也放心舒心。是的,人性化貼心服務(wù)才能收到一舉兩得的效果。
五、增設(shè)額外服務(wù)吸引家長
淘氣堡樂園也是一個(gè)耗體力的游樂活動(dòng),為此可以設(shè)立特色冷飲甜品店,既能夠解決孩子們的問題,又可以實(shí)現(xiàn)樂園多元化經(jīng)營。要比傳統(tǒng)的室內(nèi)兒童樂園更吸引孩子和家長。家長帶孩子來玩時(shí),一般都在場(chǎng)外坐著,這個(gè)時(shí)候我們可以特別設(shè)置大人區(qū),當(dāng)家長帶著孩子進(jìn)入樂園后,家長可到美甲吧,瑜伽區(qū),或者上網(wǎng)沖浪區(qū)自由消費(fèi),這樣家長就不會(huì)覺得坐等的無聊,在家長消費(fèi)時(shí),無疑也延長了孩子玩樂的時(shí)間,帶動(dòng)了樂園的人氣,更重要的是家長也消費(fèi)了,這種連動(dòng)消費(fèi)又為樂園增添了一筆不菲的收入。
兒童樂園裝修是吸引游客前來玩耍的關(guān)鍵,一定要重視,而且不要想著一勞永逸,有些裝修風(fēng)格在幾年之后可能就落伍了,樂園營收乏力,很有必要進(jìn)行改動(dòng)。
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